新教师初当班主任,难免会产生畏难情绪,如果工作方法不得当,那么不仅身累、心累,还管理不好班级。

新教师要怎样才能做好班主任工作呢?来看看知名班主任、广东省深圳市光明中学语文高级教师钟杰的7个建议吧!


(资料图片仅供参考)


01.

拒绝纸上谈兵,理论联系实际

现在与班主任工作有关的理论书籍有很多,你在短时间内很难读完。再说,如果你脱离学生纯粹读理论书籍,在工作中你可能就只会纸上谈兵。

年轻的班主任可以为自己准备几本枕边书,如本人的拙作《新入职班主任专业成长百宝箱》《这样做班主任才高效》《一个学期打造优秀班集体》,以及田冰冰老师的《轻轻松松当好班主任》,陈宇老师的《班主任工作思维导图》,秦望老师和侯志强老师的《微班会创意设计与实施》等。

把这几本书读懂、读透之后,你在工作实践中针对所遇到的不同问题,以及学生的特性,灵活、巧妙地运用从书中学到的方法,几年下来,你就会成长为一名优秀的班主任。

02.

知己知彼,百战不殆

新手班主任在带班之前,要做的第一件事就是了解学生。学生的姓名、年龄、爱好、思想品质、学习成绩、交友情况,前任班主任对学生的评价,学生在家里的表现,以及学生父母的工作情况、教育理念等,都要在你见到学生之前了解得清清楚楚。

“人之初,性本善”这句话告诉我们:小孩子是纯洁可爱的,但是随着年龄的增长,人性会越来越复杂。当你面对大孩子时,你会见识到人性中诸如善良、邪恶,美好、丑陋,纯真、虚伪,刚强、懦弱,实在、狡诈,热情、冷漠等各种特点。所以,有一本书你可以读一读,那就是刘墉所写的《你不可不知的人性》。

如果你不了解人性的特点,那么不论你做什么事,都不可能做到最好。一个不懂得学生心理的班主任,不论你多么有才,多么爱学生,多么辛苦,学生都很难真心喜欢你。如果学生不喜欢你,那么你的班主任工作基本上就失败了。

03.

找准自己的“战场”

班主任的主要工作是解决出现在教室里的问题,所以班主任的“战场”就是教室。明白了这一点,新手班主任就要时刻记住:只要有空,就要到“战场”上转转。因为如果你不身临其境,你不用自己的眼睛看,不用自己的耳朵听,不用自己的心体会,那么,用不了多久,你就会变成一个昏庸的统帅。

教室是师生活动的主要场地,也是班主任开展工作的主要阵地。所以,班主任一定要好好利用这块阵地。

学生到来之前,班主任要把这块阵地好好拾掇一下。把你的教育理念和绝活,以及对学生的喜爱,变成学生看得见的教室文化,让学生一走进教室,就有一种安全感、归属感。只要学生把教室当作他们的家,你这个“家长”就很容易被学生接受。

除此之外,还要做一个有心的班主任。工作之余,把教室里的故事写出来,可以利用班会课读给学生听,还可以发给家长看。你要相信这件事绝不会白做,学生和家长一定会因此更加喜欢你、信任你。因为从人性的角度来看,这个世界上很少有人会拒绝别人真心对自己好。

04.

站在巨人的肩膀上成就自己

人在年轻时,的确是热情高涨、干劲十足的,但是经常会因为经验不足而吃败仗。所以,不要轻视那些看起来略显沉闷的资深班主任。他们可能做事谨小慎微,但他们稳扎稳打;他们可能做事缺乏创新,但他们心思细腻;他们可能不发奇招,但他们深谙人性;他们可能不受追捧,但学生往往敬服他们,家长往往看好他们。

年轻的班主任,可以找一位资历深的班主任作为自己的榜样,请他做你的师父,虚心地向他学习。假以时日,你就会成长为优秀的班主任。

05.

为自己准备一个工具箱

班主任工作极其琐碎,且有很多突发性事件无法预知,所以,年轻的、经验不丰富的班主任遭遇突发性事件时,往往会手足无措。

那么,怎样才能避免此种现象发生呢?

我觉得为自己准备一个工具箱比较稳妥。这个工具箱里应该装有笔、笔记本(记录学生的基本信息、学生家长的电话号码、学校附近医院的电话号码、保险公司的电话号码等),以及一些常规药品,如感冒药、消炎药等。当然,根据你所在的学校及班里学生的情况,工具箱里还可以增加什么,就由你自己决定了。

06.

修炼平和型性格

“性格决定命运”这句话是有道理的。

我认识一位年轻教师,她工作非常敬业,可是她的性格非常急躁,说话咄咄逼人。不论是对同事、对家长,还是对学生,她的用语都极其犀利。虽然她的班级各项指标都排在年级第一,但是很多同事都不想与她合作,家长们也不愿意与她交流,学生们也非常反感她。

后来,这位班主任离开了学校。

这位班主任工作的失败主要是她的性格导致的。尽管她非常敬业、工作成绩优秀,但是她那急躁且咄咄逼人的性格让人受不了。大家长期与这样的人打交道,会感到非常压抑。

班主任要修炼自己的性格,使自己的性格趋于平和,把自己修炼成一个充满亲和力的人。不管你愿不愿意,既然你做了教师,你从事的是与人打交道的工作,你就得把自己性格中的毛刺给挑了。否则,你在刺向别人的同时,也会刺伤自己。

07.

给自己的班主任角色定位

你究竟要做一个什么类型的班主任?是警察型的、保姆型的、家长型的、民主型的,还是科学型的?这是每一个新手班主任都应该思考的问题。

如果没有给自己的班主任角色定好位,那么便缺少了正确的发展方向,工作起来必然是茫然的。

所以,新手班主任在带班之前,一定要根据自己的性格特点、知识涵养,以及对班主任工作的热爱程度,做好班主任角色定位。

如果新手班主任能够做到上述七项,那么,我坚信,你一定能快速成长为优秀的班主任。



本文作者|钟杰(广东省深圳市光明中学语文高级教师)

本文来源|源创图书《乘风破浪做好班主任:轻松应对工作中的38个“怎么办”》,钟杰著,中国人民大学出版社

责任编辑|杜京虹


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